Valeu e aguardo resposta, grande abraço
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A constituição brasileira nos garante, em princípio, liberdade de pensamento e expressão. Assim, segue o meu ponto de vista, aliás, “todo ponto de vista é a vista de um ponto”.
A primeira gramática que se tem registro, surgiu na Índia, quando os religiosos, preocupados com as mudanças no Sânscrito, decidiram compilar a primeira gramática e dicionário da língua em questão, visando manter a interpretação dos textos religiosos. As vezes as pessoas menos afeitas aos estudos linguísticos se esquecem do impacto sociolinguistico da “reforma ortográfica” e, também, não se lembram das discussões em torno da cientificidade de uma gramática.
Uma condição fundamental para a sistematização de um saber é que determinado fato se repita, mas, com relação à língua, o que se percebe é uma repetição diferencial, afinal, cada falante possui, desde a constituição de sua persolanidade, dentre outras coisas, pela e na linguagem, uma relação diferente com a língua.
Chomsky, ao lidar com a noção de falante ideal, exclui o falante real, que, não é senhor de sua própria língua. Freud em seus estudos, já demonstrava que um ato falho, ou seja, troca “equivocada” de uma palavra por outra, funcionava em relação com os conteúdos inconsciente. Os casos de psicose (sobre os mesmos, recomento o vídeo chamado “Estamira”, que pode ser encontrado no youtube) nos mostram que o funcionamento da língua é singular, em qualquer pessoa e, que toda tentativa de sistematização, esbarra na constituição de cada sujeito e sua relação com a linguagem.
Assim, qualquer gramática nos apresenta um imaginário sobre uma língua, no sentido que a teoria é uma possibilidade para a prática, mas, não uma coincidência absoluta. Quando alguém diz que aprendemos uma língua materna com professor, ou, na escola, acho interessante que os pais não ensinam gramática aos seus filhos, afinal, somos capturados pela lingua(gem) durante nossa constituição.
Enfim, se a gramática é uma verdade sobre a língua, qual dos gramáticos tem razão? ainda sobre esse ponto, porque uma gramática aborda determinadas questões e outras não? e porque até o gramático fala ou escreve errado, se ele não é exímio conhecedor de uma língua? Quem manda na língua – gramático ou os milhares de falantes?
A gramática também se sustenta como meio de exclusão social e se firma com base na fala das elites! Infelizmente, nossos livros didáticos e muitas pessoas tidas como conhecedoras sobre línguas, estão ainda, pautadas por aquilo que Saussure chama de segunda fase da linguistica, ou seja, a gramática, que antecede a linguística.
Jacques Lacan e Milner, colocam em pauta, dentre vários problemas para a relação entre constituição de um saber e a língua que, o pesquisador da mesma usa o objeto de estudos também como meio de descrição, sendo essa relação de desdobramento, uma via de fracasso, afinal, falar sobre a fala, ou seja, produzir metalinguagem, é tentar descrever um objeto por ele mesmo.
Enfim, é um absurdo o espaço que esse novo acordo ortográfico tomou em nossa sociedade, diante da grave situação de leitura e interpretação da maioria dos alunos (para não incluir adultos) em nossa sociedade. Há coisas muito importantes a serem pensadas, mas, dado à complexidade, muitos ainda preferem permanecer na querela do “serto” ou “erado”!