• Saiba mais sobre essa regra da Nova Ortografia.

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Saiba mais sobre as regras do Acordo Ortográfico.

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Não! A palavra chapéu continua com acento, pois a Reforma Ortográfica fez mudar apenas os ditongos abertos “ei” e “oi” das palavras paroxítonas. Isso quer dizer que palavras como assembléia, heróico e idéia não têm mais acento, mas, ao contrário, palavras como chapéu, herói, céu e outras continuam acentuadas.

• Saiba mais sobre as mudanças do Acordo Ortográfico quanto ao acento agudo

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Em um artigo anterior sobre indicações de gramáticas da língua portuguesa, muita gente perguntou se já havia alguma gramática que incorporasse as novas regras estabelecidas pelo Acordo ou Reforma Ortográfica.

Naquele momento, ainda não havia nenhuma gramática atualizada, mas agora acaba de ser lançada a Moderna Gramática Portuguesa, de Evanildo Bechara, atualizada pelo novo Acordo Ortográfico.

Essa ótima obra, que traz toda a credibilidade do professor Evanildo Bechara, um dos maiores especialistas do português, já está na sua 37ª edição e é hoje a mais completa da língua portuguesa. Ela é reconhecida no Brasil e no exterior desde a sua primeira edição e sem dúvida é a gramática mais indicada para estudantes a partir do ensino médio e para quem vai prestar concursos e precisa de uma boa gramática atualizada.

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Alguns dados técnicos:

• Editora: Nova Fronteira
• Autor: Evanildo Bechara
• Número de páginas: 672
• Acabamento: Brochura
• Formato: Médio

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Acordo Ortográfico em Quadrinhos - Clique para aumentar

Encontrei no blog Bloguetando Educação, do Fernando Antonio, várias tirinhas que abordam o assunto da Reforma Ortográfica. A mais engraçada, na minha opinião, é essa que está acima, mas há várias outras.

Acesse o blog do Fernando e veja os demais quadrinhos.

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Demorei, mas finalmente atualizei nossa tabela com as regras de uso do hífen conforme o Acordo Ortográfico. Usem e abusem.

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Primeiro ano

No primeiro ano, o “Ç” vai substituir o “S” e o “C” sibilantes, e o “Z” o “S” suave. Peçoas que açeçam a internet com freqüênçia vão adorar, prinçipalmente os adoleçentes. O “C” duro e o “QU” em que o “U” não é pronunçiado çerão trokados pelo “K”, já ke o çom é ekivalente.

Iço deve akabar kom a konfuzão, e os teklados de komputador terão uma tekla a menos, olha çó ke koiza prátika e ekonômika.

Segundo ano

Haverá um aumento do entuziasmo por parte do públiko no çegundo ano, kuando o problemátiko “H” mudo e todos os acentos, inkluzive o til, seraum eliminados.
O “CH” çera çimplifikado para “X” e o “LH” pra “LI” ke da no mesmo e e mais façil..

Iço fara kom ke palavras como “onra” fikem 20% mais kurtas e akabara kom o problema de çaber komo çe eskreve xuxu, xa e xatiçe.

Da mesma forma, o “G” ço çera uzado kuando o çom for komo em “gordo”, e çem o “U” porke naum çera preçizo, ja ke kuando o çom for igual ao de “G” em “tigela”, uza-çe o “J” pra façilitar ainda mais a vida da jente.

Terceiro ano

No terçeiro ano, a açeitaçaum publika da nova ortografia devera atinjir o estajio em ke mudanças mais komplikadas serão poçiveis. O governo vai enkorajar a remoçaum de letras dobradas que alem de desneçeçarias çempre foraum um problema terivel para as peçoas, que akabam fikando kom teror de soletrar..

Alem diço, todos konkordaum ke os çinais de pontuaçaum komo virgulas dois pontos aspas e traveçaum tambem çaum difíçeis de uzar e preçizam kair e olia falando çerio já vaum tarde.

Quarto ano

No kuarto ano todas as peçoas já çeraum reçeptivas a koizas komo a eliminaçaum do plural nos adjetivo e nos substantivo e a unificaçaum do U nas palavra toda ke termina kom L como fuziu xakau ou kriminau ja ke afinau a jente fala tudo iguau e açim fika mais faciu.

Os karioka talvez naum gostem de akabar com os plurau porke eles gosta de falar xxx nos finau das palavra mas vaum akabar entendendo.

Os paulista vaum adorar. Os goiano vaum kerer aproveitar pra akabar como D nos jerundio mas ai tambem ja e eskuliambaçaum.

Quinto ano

No kinto ano akaba a ipokrizia deçe kolokar R no finau dakelas palavra no infinitivo ja ke ningem fala mesmo e tambem U ou I no meio das palavra ke ningem pronunçia komo por exemplo roba toca e enjenhero e de uzar O ou E em palavra ke todo mundo pronunçia como U ou I, i ai im vez di çi iskreve pur ezemplu kem ker falar kom ele vamu iskreve kem ke fala kum eli ki e muito milio çertu ?

os çinau di interogaçaum i di isklamaçaum kontinuam pra jente çabe kuandu algem ta fazendu uma pergunta ou ta isclamandu ou gritandu kom a jenti e o pontu pra jenti sabe kuandu a fraze akabo.

Naum vai te mais problema ningem vai te mais eça barera pra çua açençaum çoçiau e çegurança pçikolojika todu mundu vai iskreve sempri çertu i çi intende muitu melio i di forma mais façiu e finaumenti todu mundu no Braziu vai çabe iskreve direitu ate us jornalista us publiçitario us blogeru us advogado us iskrito i ate us pulitiko i u prezidenti. Olia ço ki maravilia!

Fonte: Uninter.com – Revista Eletrônica. Texto completo em Ei… espera! Estamos falando da mesma coisa?

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Em Nictheroy elle poude estudar as sciencias naturaes como a chimica e a physica.

No início do século XX era assim que se escrevia. E tem gente reclamando de uns acentinhos?

Esse exemplo está no livro de Marcos Bagno, Dramática da Língua Portuguesa.

Mais:

Um artigo bem claro e resumido sobre a história da ortografia e dos Acordos Ortográficos entre Brasil e Portugal:

• A História da Ortografia do Português do Brasil, de Ana Paula Fernandes (em PDF)

Um trechinho:

A Ortografia do Português no Século XIX

Aqui começa a aparecer propostas inovadoras com base no bom senso e na clareza, que se apresentam como uma resolução didático-pedagógica. Os gramáticos do século XIX tiveram uma preocupação com a lógica, com os princípios filosóficos inerentes à gramática, com não apenas impor, mas também explicar, com clareza e
minúcia, os pontos da gramática apresentados, tais como:

• Regularização da grafia dos ditongos nasais, os quais passariam a ser grafados sempre com til, sendo a semivogal /u/ representada sempre pela letra o, ao passo que a semivogal /y/ passaria a ser representada por e depois de o e e, e por i depois de a e u;
• Recomendação do uso das letras “e” e “o” para representar respectivamente, as vogais ambíguas (finais pós-tônicas) que soam como “e” e como “u”;
• Recomendação do uso do trema sempre que a vogal u soar depois das consoantes q e g antes de outra vogal e na primeira vogal dos hiatos, quando estes não forem acentuados na segunda vogal.

[grifo meu]

Percebeu? A trema foi regularizada no século XIX e agora foi embora. Quer dizer, antigamente também não se usava.

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